Сейчас в эфире
Слушать
Смотреть
Отечественные записки из подполья
«Мы все верим в то, что ещё придётся создавать новые университеты»

«Мы все верим в то, что ещё придётся создавать новые университеты»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке рассказ о том, как придумывают «тайный» язык со студентами, строят убежище в деревне на случай новой мобилизации и как спасают студентов призывного возраста. Читать далее →
«Если бы кто-нибудь увидел, что студенты пишут в своих работах, нас бы всех посадили»

«Если бы кто-нибудь увидел, что студенты пишут в своих работах, нас бы всех посадили»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о приспособлении педагогов и студентов к новым реалиям, о «двойной бухгалтерии в коммуникациях» и постоянном выборе между совестью и необходимостью. Читать далее →
«Если не можешь противостоять злу, постарайся хотя бы понять его»

«Если не можешь противостоять злу, постарайся хотя бы понять его»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о значимых переменах в состоянии общества на фоне войны, «лоскутном» мире и жизни сразу в нескольких исторических временах. Читать далее →
«Пока к тебе не пришли, не надо заниматься самоцензурой»

«Пока к тебе не пришли, не надо заниматься самоцензурой»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о сосуществовании провоенно и антивоенно настроенных студентов, о полуподпольных научных конференциях и о переходе от кромешного пессимизма к осторожному оптимизму. Читать далее →
«Нужно, чтобы у всех нас с деньгами стало плохо»

«Нужно, чтобы у всех нас с деньгами стало плохо»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о «промытых мозгах» молодёжи, осторожности в общении с коллегами и новых запретных темах в науке. Читать далее →
«Китай — наше всё, но мне туда не хочется»

«Китай — наше всё, но мне туда не хочется»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ об оттоке учёных из Европы в Китай, трудностях получения виз и общении с коллегами, поддерживающими вторжение в Украину. Читать далее →
«Общее настроение — избегание реальности»

«Общее настроение — избегание реальности»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — довольно оптимистичный рассказ о большом количестве противников войны (среди и студентов, и преподавателей) и поддержке со стороны администрации вуза неуехавших исследователей. Читать далее →
«Основная проблема в том, что мы тут все реально не свободны»

«Основная проблема в том, что мы тут все реально не свободны»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ об осторожности в общении с коллегами, проблемах сотрудничества с зарубежными учёными и промывании мозгов с детского сада. Читать далее →
«Сложно представить, как вузы и их руководители смогут отмыться от нынешнего грехопадения»

«Сложно представить, как вузы и их руководители смогут отмыться от нынешнего грехопадения»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о карикатурной «национализации» науки, массовом переобувании в воздухе и прокачивании навыков эзопова языка. Читать далее →
«Россияне не сочувствуют не только украинцам, но и своим соотечественникам»

«Россияне не сочувствуют не только украинцам, но и своим соотечественникам»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке —  рассказ о причинах равнодушия россиян к войне с Украиной, избирательной эмпатии и дистанцировании молодёжи от политики. Читать далее →
«Уехать — мученичество, но и остаться — мученичество»

«Уехать — мученичество, но и остаться — мученичество»

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ об эффекте постепенного привыкания к несправедливости, взаимной поддержке в сегодняшних условиях и готовности к «тюремному аду». Читать далее →
Все записки →
Соавторы. Кто и как сфальсифицировал дело физика Олега Кабова
В ходе судебного процесса над учёным Олегом Кабовым выяснилось, что уголовное дело было инициировано его бывшими учениками (один из которых из его лаборатории перешел работать в ФСБ), что в деле о хищении нет «следов» денег, а доказательства несостоятельности научных итогов работы ученого сфабрикованы сотрудниками ФСБ. Подсудимый просит судью возобновить следствие.
НИОКРотимые бойцы: у ФСБ появятся свои «госуслуги» для контроля за учёными
Законопроект о контроле ФСБ за международным сотрудничеством учёных нужен Минобрнауки и РАН гораздо больше, чем самой спецслужбе. Но при разработке документа никто не учёл, какие большие ресурсы понадобятся для создания и поддержки «госуслуг для контроля за учёными». Уже сейчас ясно, что в нынешнем виде новая правовая норма осложнит работу всем: исследователям, чиновникам, силовикам.
Подкасты
Делаем подкасты о науке во время войны, рассказываем истории ученых и беседуем 
с экспертами на занимательные темы.
Слушайте наши подкасты на любой удобной платформе
Загрузить ещё