Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни с началом войны. В новой записке — рассказ о том, как теперь студенты решают между собой идеологические разногласия, чтобы объединиться против взрослых.

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке рассказ о том, как придумывают «тайный» язык со студентами, строят убежище в деревне на случай новой мобилизации и как спасают студентов призывного возраста.

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о приспособлении педагогов и студентов к новым реалиям, о «двойной бухгалтерии в коммуникациях» и постоянном выборе между совестью и необходимостью.

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ об оттоке учёных из Европы в Китай, трудностях получения виз и общении с коллегами, поддерживающими вторжение в Украину.

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — довольно оптимистичный рассказ о большом количестве противников войны (среди и студентов, и преподавателей) и поддержке со стороны администрации вуза неуехавших исследователей.

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ об осторожности в общении с коллегами, проблемах сотрудничества с зарубежными учёными и промывании мозгов с детского сада.

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшнем интервью — рассказ о причинах плачевного состояния кавказоведения в России и фактическом отсутствии исторической политики в регионе.

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о спасении во внутренней эмиграции, надежде на «умеренные сценарии» и обращении к 1990-м как свидетельству приближения к концу эпохи.

Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о проблемах с участием в международных конференциях, опасности статуса «независимого исследователя» и надежде на сегодняшних студентов.