Отечественные записки из подполья
«Самое сложное в повседневной работе — откат к самоцензуре»
«Самое сложное в повседневной работе — откат к самоцензуре»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о чувстве общности и полуподпольщины, напоминающем околодиссидентские круги 1970-1980-х, и «непоротом» молодом поколении. Читать далее →«Мы можем всё купить — и людей, и технологии»
«Мы можем всё купить — и людей, и технологии»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о кадровых проблемах, сложностях с финансированием российской науки и массовом абстрагировании от войны. Читать далее →Россияне в травме и вокруг неё
Россияне в травме и вокруг неё
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о том, почему происходящее сегодня оживляет в людях их прежние травмы и как вытеснение недоосмысленного прошлого оборачивается неготовностью к вызовам настоящего. Читать далее →«Мы наблюдаем новый «крестовый поход детей»: вы всё проиграли, а нам теперь расхлёбывать»
«Мы наблюдаем новый «крестовый поход детей»: вы всё проиграли, а нам теперь расхлёбывать»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни с началом войны. В новой записке — рассказ о том, как теперь студенты решают между собой идеологические разногласия, чтобы объединиться против взрослых. Читать далее →«Мы все верим в то, что ещё придётся создавать новые университеты»
«Мы все верим в то, что ещё придётся создавать новые университеты»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке рассказ о том, как придумывают «тайный» язык со студентами, строят убежище в деревне на случай новой мобилизации и как спасают студентов призывного возраста. Читать далее →«Если бы кто-нибудь увидел, что студенты пишут в своих работах, нас бы всех посадили»
«Если бы кто-нибудь увидел, что студенты пишут в своих работах, нас бы всех посадили»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о приспособлении педагогов и студентов к новым реалиям, о «двойной бухгалтерии в коммуникациях» и постоянном выборе между совестью и необходимостью. Читать далее →«Если не можешь противостоять злу, постарайся хотя бы понять его»
«Если не можешь противостоять злу, постарайся хотя бы понять его»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о значимых переменах в состоянии общества на фоне войны, «лоскутном» мире и жизни сразу в нескольких исторических временах. Читать далее →«Пока к тебе не пришли, не надо заниматься самоцензурой»
«Пока к тебе не пришли, не надо заниматься самоцензурой»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о сосуществовании провоенно и антивоенно настроенных студентов, о полуподпольных научных конференциях и о переходе от кромешного пессимизма к осторожному оптимизму. Читать далее →«Нужно, чтобы у всех нас с деньгами стало плохо»
«Нужно, чтобы у всех нас с деньгами стало плохо»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ о «промытых мозгах» молодёжи, осторожности в общении с коллегами и новых запретных темах в науке. Читать далее →«Китай — наше всё, но мне туда не хочется»
«Китай — наше всё, но мне туда не хочется»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — рассказ об оттоке учёных из Европы в Китай, трудностях получения виз и общении с коллегами, поддерживающими вторжение в Украину. Читать далее →«Общее настроение — избегание реальности»
«Общее настроение — избегание реальности»
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны. В сегодняшней записке — довольно оптимистичный рассказ о большом количестве противников войны (среди и студентов, и преподавателей) и поддержке со стороны администрации вуза неуехавших исследователей. Читать далее →«Это перчатка, брошенная в лицо судебной системе». Юрист Екатерина Мишина — о том, почему президент США считает свои слова важнее решений судов
Война Трампа против судебной системы приобретает угрожающие формы. Недавно Верховный суд США принял решение, которое кардинально ограничивает возможности федеральных судей низших инстанций блокировать президентские указы на общенациональном уровне. Теперь судьи могут блокировать действия президента только в отношении конкретных истцов. Это первая фундаментальная победа Трампа с начала года. Что теперь будет делать Америка? За разъяснениями T-invariant обратился к юристу Екатерине Мишиной.
Не сидел — не ректор. С 2012 года свою академическую масть узнали около ста руководителей вузов
2025 год ещё не закончился, но уже известно о 12 эпизодах уголовного преследования ректоров российских вузов, а также о 10 вынесенных им приговорах. И это не рекорд: в последнем предвоенном 2021 году силовиков заинтересовали 17 руководителей вузов. Так в высшей школе проходит процесс смены элит, который Владимир Путин начал после возвращения в президентское кресло в 2012 году. T-invariant изучил истории уголовного преследования ректоров с 2012 по 2025 год и выяснил, что руководить университетом не менее опасно, чем быть заместителем губернатора или министра.
Спецпроекты
АКАДЕМГОРОДОК НЕМОСКВЫ
Истории о жизни ученых, которые вы не прочтете в местной прессе
ПЛАГИАТ НАВИГАТОР
Как выглядит имитация академической деятельности в планетарном масштабе
ХРОНИКИ ПРЕСЛЕДОВАНИЯ УЧЕНЫХ
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ЗАПИСКИ ИЗ ПОДПОЛЬЯ
Преподаватели и учёные продолжают рассказывать T-invariant, что изменилось в их вузах и в их жизни после начала войны
СОЗДАТЕЛИ
Очерки научной деятельности ученых эмигрантов из Российской империи
Подкасты
Делаем подкасты о науке во время войны, рассказываем истории ученых и беседуем с экспертами на занимательные темы.
Слушайте наши подкасты на любой удобной платформе
Загрузить ещё